大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于微生物高中的问题，于是小编就整理了3个相关介绍微生物高中的解答，让我们一起看看吧。
高中生物是一门怎样的学科？
高中生物是一门理科范畴的学科，也是属于自然学科类，是从细胞的角度讲述生命体的特征，分细胞显微结构和细胞亚显微结构，和初中阶段的生物知识又不一样，又要更深一步了，都是围绕着生物的七大重要特征来进行的讲述，不管是人，动物微生物***还是植物，例如细胞中的细胞器，植物有叶绿体，动物没有，线粒体是产生能量的工厂，将氨基酸合成蛋白质的场所是核糖体，遗传物质有DNA和RNA等。
儿童显微镜1200倍到底好不好，能看清楚微生物吗？
1200倍的光学显微镜1200倍是可以看到微生物的，小学到高中的学生最适合把显微镜调整到1000倍，1000倍是看的最清楚的一个，过了1000的话就有点模糊了，所以1200倍的光学显微镜是可以看到微生物的，把显微镜调到400倍就可以勉强看到细菌了，在400倍的显微镜下，看到的微生物只有针尖的大小，所以1000倍是可以看到微生物的，如果你把光学显微镜调整到1200倍看细菌虽然能看到，但是比原来模糊了一半。
高中生物题怎么样判断氮源和碳源？
额 楼上说的没错 自养的孤单的不说了 异养不固氮的只要记得 酵母膏 蛋白胨既是碳源也是氮源，硝酸盐是氮，糖类是碳~氨基酸虽然是碳源也是氮源但成本高在微生物培养中作微量的生长因子~
一般要考这个知识点的话都会将它们分开来考，将一个设定在有机中一个设定在无机中。
无机的氮源是氮气，一般为圆褐固氮菌或者是可以固氮的生物。无机的碳源是二氧化碳，一般是绿色植物或者是含有与光合作用有关的色素的生物。有机基本靠读题判断，一般都有所暗示。到此，以上就是小编对于微生物高中的问题就介绍到这了，希望介绍关于微生物高中的3点解答对大家有用。
（图片来源网络，侵删）
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