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苏教版八年级下册生物教案范文模板
1、苏教版八年级下册生物教案范文模板（一） 鼠妇的介绍 鼠妇又称“潮虫”，在南方也叫“西瓜虫”、“团子虫”，属无脊椎动物节肢动物门甲壳纲潮虫亚目。
2、展示人的染色体和果蝇（雌）染色体图：不同生物染色体形态不同。 展示几种生物染色体的数目：不同生物染色体数目不同。 提问：从以上四种生物染色体的形态和数目我们可以看到什么？ --各种不同物种生物的细胞中染色体的形态结构和数目是不同的。
3、初中生物教案（篇1） 第一节生物的特性 教学目标： ①观察生物和非生物，比较它们的区别。 ②学生能够举例说明生物具有的共同特征。 ③培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。
4、有关初中教案范文模板生物（一） 教学目标 知识目标：（1）了解细菌的发现过程。（2）了解细菌的形态类型、基本结构、营养方式和生殖特点。
5、初中生物教案范文一：动物在自然界中的作用 教材分析 《动物在自然界中的作用》是生物学人教版八年级上册第三章第一节，本章站在生物圈的高度，对动物作用进行概括，正与前两册教材突出人与生物圈的思路一脉相承。
什么是微生物的分类,有哪些种类?
1、在我国教科书中，将微生物划分为以下8大类：细菌、病毒、真菌、放线菌、立克次氏体、支原体、衣原体、螺旋体。细菌是指生物的主要类群之一，属于细菌域。
2、微生物包括：细菌、***、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切。涵盖了有益跟有害的众多种类，广泛涉及食品、医药、工农业、环保、体育等诸多领域。
3、非细胞型微生物：体积微小，能通过除菌滤器，没有典型的细胞结构，无产生能量的酶系统，只能在宿主活细胞内生长增殖。***肩此类。 （2）原核细胞型微生物：仅有原始核质，无核膜、核仁，细胞器很不完善。
4、微生物包括细菌、***、真菌、和少数藻类等。***是一类由核酸和蛋白质等少数几种成分组成的“非细胞生物”，但是它的生存必须依赖于活细胞。
微生物的特点有哪些?
1、个体微小、结构简单；2）种类繁多，分布广泛；3）群居混杂，相生相克；4）适应强、易变异；5）生物遗传性状典型、实验技术体系完善。
2、个体微小，结构简单 在形态上，个体微小，肉眼看不见，需用显微镜观察，细胞大小以微米和纳米计量。繁殖快 生长繁殖快，在实验室培养条件下细菌几十分钟至几小时可以繁殖一代。代谢类型多，活性强。
3、我们把借助显微镜才能看见的微小生物统称为微生物。微生物的特点包括：个体微小、分布广泛、繁殖快速、易于培养、种类繁多、代谢旺盛、容易变异、适应性强。
4、微生物有哪些特点如下 适应强、易变异 微生物具有适应强的特点，可以在各种极端环境中生存，如高温、低温、高海拔、缺氧等。微生物的表面积大，代谢废物排泄和环境信息接受面多，因此适应能力强大。
5、微生物学的特点是 体积小、比表面积大：微生物的大小以μm计，但比表面积（表面积/体积）大，必然有一个巨大的营养吸收，代谢废物排泄和环境信息接受面。这一特点也是微生物与一切大型生物相区别的关键所在。
6、现代定义：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。形体微小，结构简单，通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物，统称为微生物。 （但有些微生物是可以看见的，像属于真菌的蘑菇、灵芝等。
微生物学的特点
⑤力量大：虽然微生物个体微小，但是数量巨大且代谢能力很强。将作物秸秆预先堆沤几天，投入沼气池后3个月就被微生物分解转化由硬的物质变成软的了。
微生物的五大特点包括体积小、表面积，分布广、种类多；吸收多、转化快；生长旺、繁殖快；适应强、易变异。
微生物的主要特点是：微小、广泛分布、高度适应性、繁殖能力强、多样性丰富、功能多样。微小 微生物通常是肉眼无法直接观察到的，它们的尺寸非常微小，大部分微生物的大小在1微米以下。
适应强、易变异 微生物具有适应强的特点，可以在各种极端环境中生存，如高温、低温、高海拔、缺氧等。微生物的表面积大，代谢废物排泄和环境信息接受面多，因此适应能力强大。
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