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教师怎么给学生讲热爱大自然?
宇宙茫茫,繁星无数,能够给人类提供衣食住行所需物质的,使人类唯一能够生存下去的星球---就是地球。
大自然的水,空气,山脉,河流,微生物,植物,动物,地球,宇宙等都在范畴之内。对大自然我们要报以精心保护和亲近的态度去面对它,大自然无私地给人类带来了很多东西,营造了使人类能够生存下去的美好环境,保护它就是保护我们人类自己的家园。
教师应该怎样向学生讲解热爱大自然?这个问题的讲解可以贯穿在正常的各科教学活动之中。尤以主题课教学为主,如小学五年级语文课中有主题单元“家园的呼唤”,主讲课文“只有一个地球”。在这篇课文中,详细的叙述了地球是宇宙中一颗美丽而又渺小的星球。把地球比作母亲,地球不仅美丽壮观,和蔼可亲,而且是很伟大的!
用生动形象的比喻,说明在璀璨的宇宙海洋中,地球就像一叶扁舟。说明地球同宇宙比,地球是非常的渺小,而且不会像动植物那样生长。
地球上的自然资源是非常有限的,提醒人类,如果不加节制地开采或随意毁坏,破坏生态平衡,地球将面临自然***枯竭的危险,将会给人类生存带来严重的威胁。
只有一个地球,如果我们不精心地保护好它,当地球上的、各种***都枯竭了,我们很难从其、他地方得到补充。所以我们要精心的保护好地球,保护地球上的生态环境,让地球更好地造福于我们人类社会!
春暖花开的时期,把我们的小朋友带到大自然,感受阳光的照耀,感受雨露的滋润,我们的地球是多么的美好,爸爸妈妈的辛劳是多么的美好啊!
热爱大自然,光说是没用的,要带孩子去感受大自然,体会自然,触摸大自然,接触大自然。让他身临其境,大家能够真正体会到大自然的奥妙与神奇。
当然,我们老师是没有权利带孩子去接触大自然的,因为现在上级部门的规定不准组织学生外出,秋游或者春游。
那么怎么跟学生讲热爱大自然呢?我认为可以从以下几点来做。
第一:多带些大自然中的东西到课堂上给学生看。例如讲花,你就可以准备一些花,就让孩子去观察。讲小动物,你就可以带一个小动物给孩子看。
第二:用多媒体手段。准备一些跟大自然有关的大量的图片或者视频,放给孩子看。
第三:讲一些跟大自然有关的故事。
第四:让孩子写一些有关大自然的作文。
不知道我讲的这几点对你是否有帮助?
您好!很高兴回答您问题。
老师教书育人,以身作则,很多时候需要把一堂课很生动形象的讲好并能让学生轻松接受知识,这对老师的在教育教学研究和课程开发与设计上就有很大考验。那么怎么给学生讲热爱大自然呢?
1、理论知识深入的学习
理论基础知识的学习是帮助认识大自然的前提,可通过收集有关“热爱大自然”课程相关的资料,事先进行阅读汇总有效并能适合学生吸收的知识,上课期间进行理论知识的讲解,让每一位学生在理解的基础上掌握知识点;
2、热爱大自然课程设计
设计一堂“热爱大自然”的课程,导入热爱大自然我们需要做的,最好有道具的切入,比如正面举例:爱护环境、大自然给我们带来的优越、大自然给我们创造的美好生活等;反面举例:不热爱大自然带来的后果、环境的破坏、臭氧层的破坏等。结合道具和事例讲解热爱或者不热爱大自然带来的好坏;
3、亲近亲临外环境感受
带领学生们到室外,上一堂室外课,通过介绍环境、动物、人类热爱大自然的同时大自然回馈给我们的美好事物,保护大自然同时也是保护我们人类自己的家园,身临其境的讲解并让学生感受这就是热爱大自然。
4、问题总结
热爱大自然,通过课程设计一堂理论知识加道具的讲解到亲临大自然的室外学习,充分利用理论知识结合实地感受的教学方式。
到此,以上就是小编对于环境微生物ppt的问题就介绍到这了,希望介绍关于环境微生物ppt的1点解答对大家有用。