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线虫是微生物吗?
线虫不是微生物。
绝大多数体小呈圆柱形,又称圆虫(roundworms)。它们在淡水、海水、陆地上随处可见,不论是个体数或物种数都往往超越其他动物,并在极端的环境如南极和海沟都可发现。此外,有许多种的线虫是寄生性的(超过16,000种),包括许多植物及人类在内的动物的病原体。只有节肢动物比线虫更多样化。
不是,线虫类是动物的一个大纲。
线虫亦称圆虫。袋形动物门线虫纲所有蠕虫的通称,不少学者为之另立为一门。系动物界中数量最丰者之一,寄生於动、植物,或自由生活於土壤、淡水和海水环境中,甚至在醋和啤酒这样稀罕的地方亦可见到。
已知约有13,000种,营寄生者由於多数具医学、兽医学或经济重要性而被大量研究,营自由生活者则可能只有小部分被鉴定。
线虫属两侧对称,体长,通常两端尖,并具透明隔腔(消化道与体壁间充满液体的体腔)。一般为雌雄异体,有些则为雌雄同体(即个体兼具雌雄***官)。大小由肉眼不可见至长7公尺(约23呎)不等,最大者系在鲸体内发现的寄生型。
营动物寄生者几乎见于寄主所有器官,惟最常寄生於消化、循环与呼吸系统。部分种类以钩虫、后圆线虫、蛲虫、粪类圆线虫、鞭虫与小线虫等俗称为人所熟知。线虫且为丝虫病、蛔虫病与旋毛虫病等种种疾病的根源。
甘肃中考生物知识点?
甘肃中考生物考试内容主要依据《甘肃省初中生物学课程标准》和中考考试大纲进行。主要知识点包括:
1. 生物基础知识:生物学的基本概念,如细胞、组织、器官、系统、生物圈等;生物的分类,包括植物、动物、微生物等。
2. 生物与环境:生态环境的保护,生物对环境的影响,环境对生物的影响等。
3. 生物的遗传与进化:遗传的基本规律,生物的进化的证据和机制等。
4. 生物的生命活动:生命的特征,如营养、呼吸、排泄、反应、生长和繁殖等。
5. 生物的多样性:生物多样性的价值,生物多样性的保护等。
6. 生物实验:生物学实验的基本方法和技能,实验现象的观察和分析等。
以上仅为大致的范围,具体的中考知识点应以当年的课程标准和考试大纲为准。在准备中考的过程中,建议学生多做真题和模拟题,加强对知识点的理解和应用。
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