多钟多样的微生物,多钟多样的微生物教案

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于多钟多样的微生物问题,于是小编就整理了3个相关介绍多钟多样的微生物的解答,让我们一起看看吧。

  1. 微生物计数方法有哪些?
  2. 什么的生物多样?
  3. 太干净儿童易患白血病,这种说法科学吗?

微生物计数方法有哪些?

微生物计数的方法主要有两大类,一类是非培养的原位计数法,一类是培养后的计数法。

非培养的原位计数法,将适当稀释的菌悬液滴在细胞计数板上(2微升,需要体积准确),在显微镜下,通过显微镜观察计数板每个小格子里的细胞数量,统计出计数板上所有的细胞量。再根据稀释倍数和液滴的体积计算出原样品中1毫升中含有多少细菌细胞。

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细菌细胞培养后计数方法有两种,一种是固体培养法(CFU),另一种是液体培养法(MPN)。

CFU法是梯度稀释培养法,将样品进行10倍的梯度稀释,通常环境样品稀释至10的-8次幂,细胞比较好的分散度。两所有的稀释样品取100微升均匀涂布在预制好的固体培养基平板上(2-3个平行),然后置于适当的温度(一般是25-30°)培养过夜,观察所有的平板菌落生长情况,分散均匀的基本就是一个菌落就是一个细胞形成的,计数菌落就是样品中的细胞数量,计数平板选择生长数量在100个菌落左右的平板比较准确。将平板菌落数×稀释倍数就得到原环境细胞数量。

MPN是细胞绝迹稀释法,将样品进行10倍的梯度稀释,稀释程度适当增加3-5个梯度,即一般稀释至10的-10至-12次幂。将每个稀释液分别取100微升转接入3个平行的液体培养基(3-5毫升)中,置于适当温度(一般25-30°),过夜培养。观察所有的稀释培养试管,记录绝迹生长最后三个稀释度的情况,查MPN统计表,将查表数值×稀释梯度,获得原样品细菌细胞数量。

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最后说明,非培养的计数方法,是包含活细胞和死细胞的全部细胞的计数方法,而培养的计数方法,则是活细胞的计数方法。其中CPU法比MPN法准确,MPN法更具有现场操作的便捷性,各有优缺点,根据需要灵魂选择。

什么的生物多样?

生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物植物、微生物) 有规律地结合所构成稳定的生态综合体。

这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性,物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。也就是说生物的多样性包含:遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性、景观多样性

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太干净儿童易患白血病,这种说法科学吗?

这项研究报道发表于《Nature Reviews Cancer》,研究本身不应该受到质疑,因为发表在高级别的学术杂志都经过严格的同行评议,这项研究应该是科学的。

但是,一千个人阅读这篇文献后可能有一千种“说法”,很多说法其实都是不严谨或者说不科学的,比如,“太干净儿童易患白血病”这种说法就和原文献有比较大的偏差。

1.首先,这项研究仅限于急性淋巴细胞白血病(acute lymphoblastic leukaemia,ALL,最常见的儿童癌症),结论不能扩大为所有类型的白血病。因此,“太干净儿童易患急性淋巴细胞白血病”这样的说法更严谨、更科学一些。

2. 其次,急性淋巴细胞白血病的发生,必须在***中胎儿期发生能够诱发儿童患白血病的基因突变,这种基因突变是前提条件。而即使发生了这种突变,也只有其中1%的人发生急性淋巴细胞白血病。这就大大缩小了可能罹患ALL的范围,不用***自危。

3.在胎儿期发生致病的基因突变的基础上,如果在婴儿期(一岁以内)几乎无法接触到任何细菌,环境“过于干净”,就很有可能发生ALL。换句话说,如果在胎儿期没有发生特定的基因突变,即使环境过于干净无法接触到细菌,也不会得ALL。

到此,以上就是小编对于多钟多样的微生物的问题就介绍到这了,希望介绍关于多钟多样的微生物的3点解答对大家有用。

标签: 稀释 细胞 白血病