大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于节能男***的问题,于是小编就整理了2个相关介绍节能男***的解答,让我们一起看看吧。
你最想得到哆啦A梦的哪个神奇道具呢?为什么?
我小学时最想要的是一个实物照相机,当然要搭配缩小隧道。那时候每天晚上睡着之前都要幻想自己用它拍摄哪几家小饰品店,然后把它们带到现实中来哈哈,不用花钱还。
读书期间,一直想要记忆面包,简直就是考试神器!
现在的话,想要时光机,回到高中的时候告诉那时的自己少看点***,不然肯定能考上心仪的大学……回到爷爷奶奶还在的时候,不该淘气惹他们生气,以至于留下一辈子的遗憾……再也没有机会见他们,超级想念
当然,每个人都想要任意门,对不对?环游世界,想去哪里去哪里!哈哈~~~
《哆啦A梦》中的道具千奇百怪,种类繁多,有各种各样有趣好玩的,但如果你问我最想要的道具,那答案毫无疑问是——时光机。
时光机作为《哆啦A梦》整部动画中的核心道具,不仅贯穿于整部作品始终,在许多故事中发挥了举足轻重的作用,影响了剧情发展,推动了故事进行,而且作为道具本身,时光机的魅力和作用都是十分具有魅力和吸引力的。
首先,穿越时空一直以来都是人类梦寐以求的理想,这个梦想贯穿古今中外,从很久很久以前开始,人类就一直憧憬着穿越时空的那一刻。如今随着科技的进步和发展,我们可以飞天,也可以入海,现在就差穿越时空没有实现了。
时光机
你有没有对曾经做出的选择后悔过,你有没有想知道未来的自己是怎么样的,这些时光机器都可以满足你。我常常会后悔,后悔自己当年没学好一项技能,后悔高三的碌碌无为,如果我有一台时光机器,我会告诉年少的自己,多年后的自己是有多后悔。但是也正是因为前些年颓废的自己,我现在才真正意识到还好,我还有时间去成为更好的自己。
谢邀~
小元久违上线的来了,叮当猫我最想拥有三件呢,嘛如果只能一个那就选第一个好了,反正只能想想而已。
小元对哆啦A梦追番不多只有小时候印象的几百集里,有这么一集大雄流落到了孤岛,二十年后(具体不清楚)哆啦A梦终于找到了大雄,将他包裹到里,回复了小学生的身份,小元比时光机都还想拥有它,这样咱就是能活千年的人了。
竹蜻蜓是这部动漫作品登场最多的一个道具没有之一,是一个非常方便的道具,在闲暇之余常常想发到天空中的另一端,是我最想要的道具之一了。
可能说前面两个道具都不强大或者没有亮点,那我就讲一下这一个道具吧。
只要对电话说出心目中的幻想世界,就能够进入到另外一个穿凿出的空间中,一款看似简陋而又强大的道具,不知道能不能进入到死肥宅的世界中呢,不过我可不想进
《哆啦A梦》中哆啦A梦的口袋,关于空间移动的宝贝,你最想要哪个。《哆啦A梦》大家都看过,可以说是大家的童年回忆,陪伴大家走过最美好的童年梦幻的时光。相信很多人都和小编一样,好喜欢哆啦A梦的口袋啊,简直就是百宝箱。今天,小编就和大家一起来看一看哆啦A梦口袋里的宝贝。
空间移动类,顾名思义就是能够移动或者进行空间与空间的连接的道具。
1、任意门。只要你在心里想着你想去的地方,电脑会将所在地和目的地瞬间靠拢,只要你跨过门,就可以到达。但是,不能去距离十光年以上的行星,或者是电脑地图上没有的地区。
2、穿透环。是一个很常用的道具,任何地方都可以穿透。
3、任意大炮。将想去的地方用监视器显示在萤幕上后,就可利用大炮前往该处。
4、陆上快艇。可在地面奔驰。但要以船桨划动,是较老旧的形式。
5、喷射花船。是哆啦美的道具。向日葵外型。可贴著地面快速前进,但只限三至四人乘坐,太重的话就无法快速。
6、爆炸胡椒。边说想去的地方,边洒向身旁的人,就能藉由身旁的人打喷嚏的力量前往目的地。
7、火车游戏绳。可和火车一样高速行走。最高时速380公里。
8、空间跳跃笔。用这支笔画圆,圆就会变成可穿越的洞,能去想去的地方。用橡皮擦擦去即可去除。
如何写好关于小动物的作文?
写小动物六步
写小动物是小学生比较喜欢写的内容,写起来也比较简单。但有的学生因方法不当,却写不出好的作文来。可以分六步来写:
第一步:交代主人和名字。
如写《小花猫》是这样交代的:我家有一只小花猫,名字叫黑胖。
第二步:写长相。
比如写可爱的熊猫的长相:熊猫体态丰满,四肢粗壮,尾巴短秃,毛色奇特,头和身躯乳白色,头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一副八字形的黑眼睛。
第三步:写吃相。
如《小金鱼》写的吃相:每次放学回家,我第一件事就是要给小金鱼喂食。喂的时候,我说一声:“小金鱼,快来吃饭啦!”小金鱼好像听懂我的话似的,纷纷向我游来。我把鱼食一点一点洒在水面上,小金鱼就你一口我一口的吃起来。它们一边吃,一边顽皮地吐着泡泡。
第四步:写睡相。
这是写乌龟的睡相:它特别能睡,有时我把它搬到阳台晒太阳,它懒洋洋的睡着了,如果你不叫它的话,一般都睡不醒。
第五步:写玩相。
看看写小狗的玩相:我家小狗吃饱了就玩。没人陪它玩,它就自己玩。我扔给它一个乒乓球,它就在屋里追来追去。有时我领它出去,见了别的小狗,它就跟人家疯闹起来,让它走它都不愿意走,它就朝我叫,好像在说:“着什么急,我还没玩够呢!”
第六步:写感情。
如,每次放学回家,狗狗就扑到我身上“旺旺”地叫,好像说:“你怎么才回来,我想死你了!”我们家狗狗太可爱了,我喜欢我们家狗狗!
写不同的动物,要抓住不同动物的特点去写。另外以上六步只是一个大概的思路,不可照搬,应根据不同动物的特点,有所选择的去运用,有的步骤可以省略不写,也可增加一些不同的内容。
闫老师简介:
我是一名作文老师,业余时间喜欢写作,曾经发表短文300余篇;著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友请关注我!
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