大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于细菌微生物怎么养的问题,于是小编就整理了3个相关介绍细菌微生物怎么养的解答,让我们一起看看吧。
哪些方法可获得微生物的纯培养?
微生物培养法是在人为条件下繁殖微生物的方法。根据微生物的种类以及对养料、温度、氧气、水分、酸碱度等环境条件的要求不同,并联系生产和实验上的具体要求,可有不同的培养方法。可分好气培养法和厌气培养法两类。中海生物技术的培养基一是好气微生物培养法,常用:
①摇床培养法,即将微生物接种于盛有液体培养基的三角瓶后,放在恒温培养室中的摇床上作有节奏的振荡,使空气不断进入培养液中,促其良好生长;
②浅盘培养法,又称表面培养法,在盘内放一浅层培养基,使微生物能够充分接触空气,而有利于生长繁殖,但此法所需空间大,并且容易污染杂菌;
③深层培养法,适用于好气微生物的大规模发酵培养,在大容积的液体培养基中,通入无菌空气,并不断搅拌,可使微生物充分接触空气,迅速繁殖并积累代谢产物。二是厌气微生物培养法,实验室常用化学还原剂或抽气机吸除培养基中的分子氧,也有用静止状态的深层培养法。在生产中常用密封式发酵罐或不通风的固体发酵法。
1、稀释倒平板特点:菌落分离较为均匀,进行微生物计数结果相对准确。但操作相对麻烦,热敏感菌有时易被烫死,而严格好氧菌也可能因被固定在培养基中生长受到影响。
2、涂布平板法特点:操作相对简单,是较常使用的常规方法。但有时会因涂布不均匀使某些部位的菌落不能分开,进行微生物计数时需对稀释和涂布过程的操作特别注意,否则不易得到准确的结果。
3、平板划线法特点:操作简单,多用于对已有纯培养的确认和再次分离。应用:这三种方法可用于所有能在固体培养基表面形成菌落的微生物的纯培养分离。并且,通过选用适当的选择平板及培养条件,可直接分离各种具有特定生理特征的微生物。和厌氧罐或厌氧手套箱技术结合,这3种方法也可用于获得各种厌氧菌的纯培养。
4、稀释摇管法特点:稀释倒平板法的一种变通形式,但由于菌落形成在琼脂柱的中间,观察和挑取都相对困难。应用:在缺乏专业的厌氧操作设备的情况下对严格厌氧菌进行分离和观察。
自养微生物都哪几类?
自养微生物主要有两类:光能自养和化能自养。
光能自养:如蓝藻、光合细菌(包括紫硫细菌、红硫细菌、绿硫细菌)
化能自养:如硝化细菌、硫细菌、铁细菌。
自养微生物是以二氧化碳作为主要或唯 一的碳源,以无机氮化物作为氮源,通过细菌光合作用或化能合成作用获得能量的微生物。
NH3既作为氮源,又作为能源。自养型微生物是自己能制造有机物,一般是利用化学能,像硫细菌‘铁细菌,硝化细菌等,微生物异养的很多,包括腐生和寄生,大部分真菌都是腐生的比如蘑菇,木耳,银耳,酵母菌等少部分寄生在活的动植物体上,是寄生的比如,肺炎双球菌,等,所有的病毒都是寄生的。根据微生物所需的碳源和能源不同,将微生物的营养类型归纳如下
生物圈中的微生物***细菌知识点?
生物圈中的微生物包括***、细菌和其他微生物等。
***是一类由核酸和蛋白质等组成的非细胞形态的靠寄生生存的微生物。***是微生物中种类最多、分布最广、危害最大的一类。
细菌是一类单细胞或多细胞的、在自然界广泛分布的微生物。细菌是一类具有细胞壁、细胞膜、细胞质等细胞结构简单、体积微小的微生物,大多数细菌在生长繁殖时可以分泌出有臭味的物质。
其他微生物还包括放线菌、支原体、衣原体、蓝藻等。
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