长沙环境保护环境修复课表,长沙环境保护学校***

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于长沙环境保护环境修复课表的问题,于是小编就整理了4个相关介绍长沙环境保护环境修复课表的解答,让我们一起看看吧。

  1. 孩子在家通过网络学习,比较而言,在学校好还是在家效果更好?
  2. 为什么家里长辈喜欢让孩子考公务员和事业单位之类的工作?
  3. 上了一段时间的网课,大家的眼睛有没有受到严重的影响?进来说下如何?
  4. 小学生放学过早合理吗,家庭作业由家长批改正常吗?

孩子在家通过网络学习,比较而言,在学校好还是在家效果更好?

对于“孩子在家通过网络学习,相较而言,在学校好还是在家效果更好”这个问题,以我个人的认识来说,我认为在学校更好。原因有以下两点。

一、长久以来,传统模式的教育可能更容易被广泛接受和理解。

长沙环境保护环境修复课表,长沙环境保护学校官网-第1张图片-吉林环保网
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尽管网课学习有诸如教学***丰富、教学形式多样、师生能够灵活安排时间管理等等优势。

但我们同样也应该看到网课这种模式始终多是由教师来授课,而仅仅是远程教育技术上的一个传达、表达而已。

归根到底,主导教育的应该是人。因为人才具有主观能动性,能够灵活运用。而如果单纯是网课学习就不大可能被广泛接受。

长沙环境保护环境修复课表,长沙环境保护学校官网-第2张图片-吉林环保网
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另一方面,随着时间战线的拉长,我们也要看到网课学习有一些明显的现实性弊端。

  • 比如学习效果不大可能得到综合性评价、任课教师更加对同学们的学习心理无法掌握、就算认真学习也甚至会因为长时间观看屏幕而出现头晕目眩、肩颈疼痛等健康问题。
总的来说,网课学习是把双刃剑,现目前传统教育模式才能够被广泛接受和认可。

二、在家网课学习只是在特殊条件下的特殊安排,是适应疫情后不能返校复课的处理方式,尚且还不能够完全替代传统教育模式,教学效果也无法得到整体性评估

自疫情发生以来,全国各地开始了网上授课的教学模式。从最开始的免费向中小学生提供教学***,再到任课教师直播授课或者众多优质教育平台伸出橄榄枝等等。

长沙环境保护环境修复课表,长沙环境保护学校官网-第3张图片-吉林环保网
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可以说大多是在特殊条件下的一种新教育模式的尝试与变革。

  • 前期大家都在摸索“网课是什么、怎样更好地来进行网上授课、网上学习”。而这些我认为,这可能都是对于一件新鲜事物的关注罢了,谈不到深刻上面。
  • 因为再到后来有一部分人会思考:“网课怎么逃掉、如何避免被老师点名、如何才能在段时间内把笔记补充完整而已”。

总的来说,网课学习是个新鲜事物,掌握得好便可以从中受益,而如果像一部分人仅仅从快速获取效益、破解网课机制上面则很难分辨其用意,更谈不上能够好好学习、谁的效果更好这个问题。

总结:也并不是说传统教育模式授课没有弊端。只是现目前,网课教学对于老师和学生来说,甚至对于整个社会教育来说都还是个适应过程。无论是从知识传输方面还是从知识获得方面,在学校学习更有效益。


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孩子在校学习效果好还是在家效果好,这主要取决于孩子是哪种类型的!

如果是学习认真的孩子,在家学习效果也许更好,绝不会比在校差。在家学习节省了上下学路上的时间,更为主要的是,打搅他学习的因素少了。他可以独处房间静心思考各科难题,享受安静的个人空间

而对于那些学习不努力不用心的孩子来说,在家学习就是“混日子”而已,时光很难消磨。网课新鲜期一过,大概就只有“借机”消愁了。整天手不离机,游戏电影或音乐离不开他们的眼球和耳朵。二个多月的在家网课只是给他们带来了视力和成绩的下降。

在家上网课是特殊时期的特殊上课手段,它很难代替传统的课堂教学。家长们和孩子们喜欢的还是课堂教学。

个人认为在学校效果更好。不写作业,母慈子孝,一写作业,鸡飞狗跳!可想而知,且听分析

第一:“孟母三迁”的故事我们全都听过,学习的环境是非常重要。在学校学习,有一种很浓烈的学习氛围,能够直接感染孩子,然而在家里学习,有些孩子意志力或者是自控力不高,学习是无效率的。

第二:通过网络学习,孩子的问题可能得不到直接解决,不像在学校可以直接问老师,问题一再拖延,孩子可能因为难度越来越难而厌倦学习。

第三:孩子在家自控力不高,容易打着学习的旗号玩手机,玩电脑。并且在线网络学习时间过长,对眼睛有有辐射强,导致近视。

希望我的回答对您有所帮助。


2020年春节,一场突如其来的***肺炎疫情爆发,改变了无数人的生活轨迹......

经常会听到家长说:“由于疫情影响,孩子们不得不在家里学习,接受线上教学 ......” 线上教学也就是您提问中的 “在家、网络学习”。“不得不”这三个字,已经说明了很多家长的诸多无奈。

我是一名小学美术教师,坐标广州,自三月二号网上教学至今已有一个半月的时间,简单对比一下在家通过网络学习和在学校学习的差异。

所以,个人感觉对年龄较大、自制力较强、单纯追求学会某个知识点的学生来说,线上和线下教育除了教学环境不同外,其他的差异可以忽略,甚至在家通过网络学习的效果可能更好。

但对还是孩子,追求德、智、体、美、劳全面发展的中小学生来说,线上和线下教学的差异还是挺多的,网络学习的弊端相信有孩子的家长可以吐槽很久。


其实呢,学校里一般都有多媒体,为什么平时在学校上课时,家长对孩子近视的担心比较少呢?

因为学校里会有课间十分钟,这十分钟里,小朋友可以在教室外自由的玩耍,可以抬头看云卷云舒,可以低头看花开花落;学校每天还会有40分钟的大课间体育锻炼时间,可以在操场上恣意挥洒汗水。

在学校里,上下课***和老师们都可带领孩子们有规律的学习、锻炼;同学之间也会保持良好的沟通和交往。而在家,线上教学之外的时间,孩子在做什么呢?是不是还在继续玩手机或ipad或是网络游戏?是否进行了足够的户外运动和体育锻炼?是否会影响孩子的社会交往能力?其实家长担心的不只是眼睛受不了这一个方面。“ 通过网络在家学习 ”的局限性显而易见。

全国,甚至全世界的学生都在进行网上授课,也许以后网上授课会成为必要,这是时代发展的结果。

下面我们来分析一下网络授课的利与弊。

优点:

1.学生可以在任何地方(只要有信号),任何时间进行学习.导致了学生学习的自由度很大,可以任意规划自己的学习***;最重要的是学习环境要安全得多。

2.再也不用操心学生的班级好坏,同学如何,老师不怎么样的问题,你可以选择全国最优秀的老师为你授课,授课内容近在眼前。

3.授课内容也丰富多彩,你可以在网络上找到你想要了解内容的各种形式的说明,直到你弄清楚为止。

4.可以满足任何形式的差异化教学,能力强的,学习好的可以选择难度大的授课,可以加快学习进度。能力弱的,可以选择简单的,慢慢学,互不干扰。

还有很多优点,就不一一列举

缺点:

1.对于中学生,自控能力比较差,当学生一个人在家里,拿着手机,面对手机中枯燥乏味的视频课和互动性很强的游戏时,很多学生都会选择游戏和手机里的其他内容,而不会去学习,这是网络学习的最大问题。

为什么家里长辈喜欢让孩子考公务员和事业单位之类的工作

近十年,考公务员、考事业编,越来越受欢迎,越来越多的年轻人投身到考试的队伍,颇有千军万马过独木桥之势。考上的人,被称为上岸,似乎进入了人生的保险箱。特别是家里的长辈,更是热衷于孩子考公、考事业编,一旦孩子考上了,欣喜万分,仿佛就是人生赢家。

为什么长辈喜欢孩子考公、考事业编呢?我想不外乎以下四种心理:

1、真心希望孩子有一个稳定的人生。可怜天下父母心,作为父母,总是希望孩子的一生不要太奔波,不要太飘零,不要太辛苦,有一个稳定的工作,不求大富大贵,但求平平安安,稳稳当当。

2、羡慕体制内的高***。近年来,各行各业都有非常大的不确定性,很难保证一直一来有一个较好的收益。反之,体制内,旱涝保收。特别疫情以来,困在家里,就等于没收入。而体制内,基本上,收入不受影响,生活质量保持稳定。对比而言,体制内的各种***、保障是其它工作难以比拟的。从人的一生来看,反而是体制内的生活品味更高,质量更好。

上了一段时间的网课,大家的眼睛有没有受到严重的影响?进来说下如何?

谢谢邀请!

孩子上网课,眼睛是否收到影响。这个问题现在是每个家长都担心的,因为现在用电产品的时间是孩子在校学习时最少4、5倍,肯定对孩子的眼睛要有或多或少的影响,这就要求我们家长一定要做好监督工作,主要从以下几方面做好:

1.在孩子课与课之间休息时,一定让孩子离开手机、平板或电脑,做做眼保健操、或者在窗户边向外面看看,调节调节眼睛。

2.除了孩子上课时间,平时最好不要再看电子产品,可以让孩子自己规定时间,不能在额外时间一直看。

3.每天最少保证两次眼保健操,或者做其他运动。

4.饮食上多注意营养要丰富,多吃含胡萝卜素多的食品,比如胡萝卜、深海鱼等食品。

这就是我的做法,希望对大家有帮助。

上网课对眼睛多多少少有点影响的,但我们要学会保护眼睛。

上网课时不要对着电视太近,坐姿要准确。其实一节网课时间不是很长,下课后做做眼保健操,望望远处,看看绿色植物。只要你自己多注意,有意识保护眼睛,上网课对视力的影响会降到最低。


是的啊,我经常看到我儿子的眼睛都红红的,看着心痛,也经常提醒他注意用眼卫生,但一天那么多的课,用电脑还好点,手机更不好看,希望疫情赶快结束吧,孩子们就可以不用天天对着手机,电脑,上网课了,期待那一天,


谢谢邀请,希望我的回答能够帮助你解除疑虑。

由于疫情问题,孩子无法返校上课。为了孩子,现在全国都在有条不紊的,进行网课。各位家长也许己经被自产神兽折磨得筋疲力尽,体无完肤。但是疫情无情,人间有爱。我们万众一心,众志成城,相信在党的领导下,一定会战胜疫情。

言归正传,网课有利有弊。其实现在很多家长不仅仅担心网课效果,远远低于实体课堂。而更担心孩子的眼睛。俗语说,眼睛是心灵的窗户。爱护眼睛,显得异常重要。

网课己经进行了很长一段时间,对孩子的眼睛肯定有一定的影响。但是有人涨到300度,只能说是道听途说,夸大其词。研究表明每天尽量手机利用时间,连续不要超过2小时,而孩子的网课时间一般设置和实体一样,大约40分钟,是在正常范围,家长大可不必担心孩子的眼睛。

但是,我们也不能掉以轻心。防控措施还要做的,而且要做细,做到位。但该怎样做呢?我有以下建议:第一,可以改变上课时间,把40分钟改成30分钟进行休息10分钟。一科***,一科练习,穿***行,以避免连续用眼。如果老师是直播课堂,可以***取录播课堂,让孩子看回放,不仅加深课堂知识的深化,又能缓解孩子的用眼过度疲劳。第二,每天可以多做几次眼睛保护操,以此来加强对孩子眼睛的保护。第三,一定要有监管,合理控制孩子除学习外,贪玩手机。

总之,网课是疫情期间无奈之举,家长一定多费点精力,来指导孩子上好网课,不让每个孩子落下功课。

以上是我的个人观点,但愿能帮助到你。我是温文尔雅的许老师,如果你认为有点道理,劳烦各位点赞,关注。如果你有教育孩子的问题,请在评论区留言,我们一起探讨。

愿每个孩子都成为国之栋梁,谢谢大家。

疫情期间待在家上网课,一直盯着手机或电脑,感觉视力直线下降,眼睛酸胀。但这几天会看会手机姚望一会远方,或闭目休息一下,这样能缓解一下酸痛。除了上网课就要减少用手机时间,不玩游戏,不刷屏好好保护视力。

小学生放学过早合理吗,家庭作业由家长批改正常吗?

关于这两个问题,教育菌是这样看待的:

一、小学生放学过早增加了家长的负担

为了学生的身心健康和长***展,给学生校内减负是没有问题的,但是随之而来的是家长们的苦恼,特别是双职工家庭,学生放学早自己该怎么办呢?

这也是困扰无数学生家庭的三点半难题。

去接孩子吧手头上有工作,不接孩子吧孩子还小谁来照顾?托管班和培训班自己也放心不下况且也是[_a***_]高昂,孩子的爷爷奶奶在身边的可能还好一点,不在的话会很纠结苦恼。

教育菌以为,弹性离校制就很好,不一定非要卡死在一个点上,孩子放学可以不离开学校,学校老师组织学生在校活动,破解这一难题需要多方合力支持!

二、家庭作业应由家长监督老师来批改

家庭作业由家长批改是不对的,家长未必有时间,有时间未必也有那个水平,有些孩子是爷爷奶奶带的,教育菌以为家庭作业家长来配合老师监督督促学生完成是很有必要的,但是作业的批改的讲解还是要由老师来完成,这也是教书育人的职责所在,不能一推了之。

到此,以上就是小编对于长沙环境保护环境修复课表的问题就介绍到这了,希望介绍关于长沙环境保护环境修复课表的4点解答对大家有用。

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