大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于如何分离目标微生物的问题,于是小编就整理了2个相关介绍如何分离目标微生物的解答,让我们一起看看吧。
分离严格的厌氧微生物一般用什么方法?
因为用稀释涂布平板***接触到空气 稀释摇管法 用固体培养基分离严格厌氧菌有特殊性,如果该微生物暴露于空气中不立即死亡,可以***用通常的方法制备平板,然后置放在封闭的容器中培养,容器中的氧气可***用化学、物理或生物的方法清除。
对于那些对氧气更为敏感的厌氧性微生物,纯培养的分离则可***用稀释摇管培养法进行,它是稀释倒平板法的一种变通形式。先将一系列盛无菌琼脂培养基的试管加热使琼脂熔化后冷却并保持在50℃左右,将待分离的材料用这些试管进行梯度稀释,试管迅速摇动均匀,冷凝后,在琼脂柱表面倾倒一层灭菌液体石蜡和固体石蜡的混合物,将培养基和空气隔开。培养后,菌落形成在琼脂柱的中间。进行单菌落的挑取和移植,需先用一只灭菌针将液体石蜡--石蜡盖取出,再用一只毛细管插入琼脂和管壁之间,吹入无菌无氧气体,将琼脂柱吸出,置放在培养皿中,用无菌刀将琼脂柱切成薄片进行观察和菌落的移植。
微生物怎样分解有机物?
物是如何分解有机化合物的
1.
化能异养 大多数微生物属于这种营养类型.它们以有机碳化合物作为碳源和能源.如果微生物的食物是来自死亡或腐烂的动植物尸体,就称其为腐生微生物.如果其生长必须从活细胞或组织中获得营养物质的,则称之为寄生微生物 .
2.
合成代谢 又称同化作用或生物合成,是从小的前体或构件分子(如氨基酸和核苷酸)合成较大的分子(如蛋白质和核酸)的过程.这个过程需要消耗能量,能量通常由腺苷三磷酸(ATP)直接提供.合成代谢和分解代谢是代谢过程的两个方面,二者同时进行.分解代谢生成的ATP可供合成代谢使用,合成代谢的构件分子也常来自分解代谢的中间产物.和分解代谢相反,合成代谢是从少数种类的构件出发,合成各式各样的生物大分子.
土壤内含有松散的颗粒、各种有机物、水以及溶于水的各种无机物和空气,有利于微生物的生存,因此是微生物适宜生长和繁殖的基地。土壤微生物主要聚集在表土层中,它们多以微菌落的形式分布在土壤颗粒和有机物表面及植物根际。土壤中存在许多不同功能的微生物类群.
例如,好氧性微生物多生活于土壤表层,并能适应较高浓度的有机养料;而在土壤底层则有较多的好氧、厌氧和兼性厌氧微生物。土壤细菌以异养型为主,这些细菌在1 g土中的总菌数一般可达10的6次方~10的9次方个,生物量超过全部土壤微生物总量的1/4。所以,细菌是土壤微生物中数量最大、功能最多样的类群。真菌主要分布在土壤表面的枯枝落叶层和表土层中,在土壤形成和肥力提高过程中起重要作用。
微生物通过分泌细胞外酶,把底物分解为简单的分子,然后再吸收。细菌通过细胞表面吸收营养物质。真菌可以长出菌丝,穿入难以处理的待分解***。甚至用一般的酶难以分解的纤维素,真菌菌丝体也能分开其弱的氢键。大多数真菌具有分解木质素和纤维素的酶,它们能分解植物性有机物;而细菌中只有少数具有此能力,但在缺氧和一些极端环境中只有细菌起分解作用。所以细菌和真菌在一起,就能利用自然界绝大多数有机物和许多人工合成的有机物。
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