微生物日常鉴定流程,微生物日常鉴定流程图

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于微生物日常鉴定流程的问题,于是小编就整理了3个相关介绍生物日常鉴定流程的解答,让我们一起看看吧。

  1. 挑菌步骤及原理?
  2. 自然界分离出一个新菌株怎么确定一个菌株是新种?
  3. 分解纤维素的微生物的分离,如果要问选择培养基的原理,和鉴定培养基的原理。该怎么答?

挑菌步骤及原理

一、微生物的筛选方法

 1、单菌落挑取法:利用平板划线法或稀释涂布平板法接种固体培养基表面,根据目的微生物特定的菌落特征,利用单菌落挑取的方法挑选目的微生物。

微生物日常鉴定流程,微生物日常鉴定流程图-第1张图片-吉林环保网
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 2、选择培养法:利用选择培养基对微生物进行选择培养,直接筛选目的微生物。

 3、鉴定培养法:利用鉴别培养基使目的微生物菌落呈现特有的特征,然后筛选目的微生物。

 4、根据功能可分为选择培养基和鉴别培养基。

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自然分离出一个新菌株怎么确定一个菌株是新种?

确定一个菌株是否为新种需要进行多项系统分析。首先需要进行生物学和形态学观察,确定其生长特性、形态、色素、质地等,再通过基因组测序鉴定其基因型,并通过比较分析其与已知菌株的相似性,进行系统发育分析及16S rRNA序列比对等,以确定其亲缘关系

如果新菌株与已知菌株区别明显,其基因型分类位置明显不同或在系统发育树上形成独立的枝条,则可初步判断该菌株为新种。

最后需经过国际学术审查机构认证后,才能正式确定新种的学名。

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分解纤维素的微生物的分离,如果要问选择培养基的原理,和鉴定培养基的原理。该怎么答?

分解纤维素的微生物的分离:

(1)实验原理:

土壤中存在着大量纤维素分解酶,包括真菌细菌放线菌等,它们可以产生纤维素酶。纤维素酶是一种复合酶,可以把纤维素分解为纤维二糖,进一步分解为葡萄糖使微生物加以利用,故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中,纤维素分解菌能够很好地生长,其他微生物则不能生长。

②在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌。

(2)实验过程

土壤取样采集土样时,应选择富含纤维素的环境

梯度稀释:用选择培养基培养,以增加纤维素分解菌的浓度

梯度稀释

到此,以上就是小编对于微生物日常鉴定流程的问题就介绍到这了,希望介绍关于微生物日常鉴定流程的3点解答对大家有用。

标签: 培养基 微生物 纤维素