大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于生物选修一微生物培养讲课的问题，于是小编就整理了2个相关介绍生物选修一微生物培养讲课的解答，让我们一起看看吧。
老师你好，问一下细菌、菌落、菌种的区别是什么？（高中生物）？
微生物学上说的菌落是单个细菌（或其他微生物）细胞或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度，形成肉眼可见的子细胞群落，是一群细胞群落； 菌株是由一个独立分离的单细胞（或单个病毒粒子）繁殖而成的纯种群体及其后代，菌株实际上是某一微生物达到“遗传性纯”的标志，一种微生物的每一个不同来源的纯培养物均可称为该菌种的一个菌株。
菌落总数的计算方法举例说明？
你比如说一份液体菌液，我们稀释至10的7次方，滴加三个平皿，每个平皿0.1毫升，三个平皿菌落数分别为50 ，60和70，那么原菌液每毫升所含的活菌数计算方法为：（50+60+70）÷3=60，60×10×10⁷=6×10⁸/mL
1、具体操作方法
（1）培养到一定时间后，计算每个平板上的菌落数。可用肉眼观察，必要时可以使用放大镜检查。记下各平板的菌落总数后，求出同稀释度的各平板平均菌落数，计算出原始样品中每克（或每毫升）中的菌落数。
（2）到达规定培养时间后，应当立即计数。如果不能立即计数，应将平板放置于0-4℃的环境下，且不得超过24小时。
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2、菌落数选择
（1）当平板上面有链状菌落生长，如果呈链状生长的菌落之间没有任何明显界限，则应作为一个菌落计算；如存在有几条不同来源的链，则每条链均应按一个菌落计算，不能把链上生长的每一个菌落分开计数。
到此，以上就是小编对于生物选修一微生物培养讲课的问题就介绍到这了，希望介绍关于生物选修一微生物培养讲课的2点解答对大家有用。
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