生物与微生物安全教育,生物与微生物安全教育心得体会

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于生物微生物安全教育的问题,于是小编就整理了2个相关介绍生物与微生物安全教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 生物安全管理条例?
  2. 病原微生物的风险评估需包括哪些方面?

生物安全管理条例?

《生物安全管理条例》是为了加强生物安全管理,防止疾病的发生、传播和危险物质人类动物植物危害而制定的条例。该条例于2021年2月9日***院第128次常务会议通过,自2021年5月1日起施行。同时,还规定了相应的法律责任。

此外,该条例还规定了实验室的设立与管理、监测与预警、评估与处置、安全控制和保障措施等方面的内容。

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病原微生物的风险评估包括哪些方面?

探讨病原微生物实验室生物安全危害风险评估的作用和意义。

方法通过对感染因子的特性、实验过程中的伤害特征、实验操作、安全设备设施的伤害特征、评估风险的基本过程的分析,使广大病原微生物实验工作人员重视实验室活动危害风险评估的作用。

结果风险评估对确定生物安全防护水平、制定实验室操作规程、编写仪器设备操作程序和管理规定,都具有重要的指导作用。

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结论做好病原微生物实验室的危害风险评估,是生物安全的核心工作。

到此,以上就是小编对于生物与微生物安全教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于生物与微生物安全教育的2点解答对大家有用。

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标签: 微生物 生物 风险评估